广西：风景园林拔尖人才培养新模式研究汇报
1月8-9日，“广西风景园林设计创新性优才计划奖”暨2015“3+1”风景园林区域拔尖人才培养模式研究与实践教学课题研究终期汇报及颁奖典礼在南宁举行。
2015“3+1”风景园林区域拔尖人才培养模式研究与实践教学课题研究，是广西艺术学院携手广西民族大学、广西师范学院风景园林景观专业教师，联合广西风景园林协会及区内多家设计院共同参与研究的人才培养项目，旨在改变过去单一的知识型教学模式，为社会培养知识与实践并重的复合型人才。
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（来源：中新网记者：林浩）“我们希望邀请知名院校风景园林和环境设计学科带头人、教授、讲师、区级设计院学者等一道，共同探索“3+1”风景园林区域拔尖人才培养新模式。”广西艺术学院学术带头人陈建国教授说，并表示当前风景园林设计行业存在极大发展空间，风景园林设计的发展急需大量高素质的应用型专业人才，高校的人才培养需紧跟时代步伐。但是，由于教学模式单一，之前的人才培养模式如同“闭门造车”，打破壁垒，促进区域内的高校与企业的相互交流、学习已成为当务之急。
陈建国认为，“3+1”模式搭建了一个合作共赢的实验平台，企业作为接触设计市场的最前线，可根据发展需求进行实践指导，利于培养出实践型人才。各院校联合教学，能更好整合资源。
当天，学生们分组对南宁市以废弃的火力发电厂进行重新开发和改造进行了开题汇报，他们结合社会热点提出了改造计划。有的想将其改造成工业遗址公园，为城市留住发展的记忆；有的想将其改造成儿童乐园；还有的希望改造成老人公园。
广西风景园林学会理事长张高介绍，风景园林学是门技术，更是一门艺术，它需要综合多方面的知识加以融会贯通，更讲究应用与实践。他希望广西风景园林专业的人才培养要与北部湾经济建设及城镇化发展实际结合起来，生产出更多实用型人才。
